После вводной основной части, которая заключает в себе основные правила пожарной безопасности. Дети получила знания, как действовать в случае возникновения пожара. Повторили чем тушить небольшой пожар, ребята сами назвали первичные средства пожаротушения, даже не забыли об огнетушителе. Можно ли пользоваться электроприборами и газовыми приборами в отсутствии взрослых? Ребята дружно отвечали, что нельзя. Что предпринять, если на сковороде загорелось масло? Мальчик Кирилл рассказал, что его бабушка пробовала затушить огонь водой и получила небольшие ожоги. Все вместе мы узнали правильные действия, а девочка Вера одна из первых сказала, что нужно закрыть сковороду крышкой. Так ребята узнали, что чем дышат они, очень любит ОГОНЬ и поступление кислорода от открытого огня, только усилит возгорание. А можно ли, пользоваться лифтом во время пожара знают даже дошколята, что это опасно. Чем опасен дым и огонь во время возгорания. Огонь друг или враг? Дети знают номер телефона пожарной части. И еще много вопросов, которые затрагивают тему пожарной безопасности. Ответы на эти вопросы были правильными.
 |
 |
Вместе мы отгадывали загадки, были подготовлены интересные вопросы, где нужно было отгадать персонаж героя из сказки. Провели два соревновательно-игровых момента по спасению игрушки из огня и под веселую музыку командным способом поиграли в музыкальную шляпу, кто не успел надеть ее на голову следующему участнику, тот должен был ответить на дополнительный вопрос, если вопрос был для ребят сложным, то отвечала вся команда. Так в игровой форме мы еще раз повторили правила пожарной безопасности, узнали, что каждый участник важен в командной игре. И не важно, что чья команда выполнила задание быстрее, победила для всех ДРУЖБА!
 |
 |
Все мероприятие было с демонстрацией красочных картинок. Чтением четверостиший и пословиц. Было весело и интересно всем. А главное еще один день принес детям новые знания по пожарной безопасности, которые они обещали строго ВЫПОЛНЯТЬ.
